Pre-teaching rekenen
Bij PLEK Junior bieden we pre-teaching rekenen aan voor leerlingen van groep 7 en 8 die extra ondersteuning kunnen gebruiken.
Bij pre-teaching krijgt een leerling alvast uitleg over de leerstof die later in de klas wordt behandeld. Hierdoor gaat de leerling beter voorbereid de les in en krijgt de nieuwe stof meer betekenis.
Door vooraf kennis te maken met nieuwe rekenonderdelen kan een leerling met meer vertrouwen deelnemen aan de lessen in de klas.
Wat is pre-teaching?
Pre-teaching betekent dat we de leerling vóór de behandeling in de klas alvast kennis laten maken met nieuwe leerstof.
De leerling krijgt rustig uitleg, oefent met verschillende soorten sommen en krijgt de gelegenheid om vragen te stellen.
Meer vertrouwen in de klas
Doordat de leerling de stof al een keer heeft gezien en geoefend, wordt de uitleg in de klas beter herkenbaar.
Dit kan zorgen voor meer begrip, meer zelfvertrouwen en een actievere houding tijdens de rekenles.
Onze aanpak
1. Intake
De pre-teaching wordt voorafgegaan door een intake. Hiermee krijgen we een duidelijk beeld van het niveau, de sterke kanten en de onderdelen waarbij de leerling extra ondersteuning kan gebruiken.
2. Vooruitkijken naar de leerstof
We kijken welke rekenstof binnenkort in de klas wordt aangeboden en sluiten hier zo goed mogelijk bij aan.
3. Uitleg en oefenen
Tijdens de lessen behandelen we verschillende soorten sommen. We leggen de sommen stap voor stap uit en zorgen waar nodig voor extra verdieping.
4. Vaardigheden versterken
De nadruk ligt onder andere op automatiseren, redactiesommen en het goed begrijpen van de tekst en informatie in een redactiesom.
Aansluiting bij de methode van school
We werken bij pre-teaching zoveel mogelijk met de rekenmethode van de school zelf.
De leerling neemt daarom het rekenboek of ander relevant materiaal van school mee naar de begeleiding. Zo kunnen we precies aansluiten bij de leerstof die binnenkort in de klas wordt behandeld.
Hierdoor sluit de pre-teaching goed aan bij de lessen op school en kan de leerling de opgedane kennis direct gebruiken in de klas.
Automatiseren
Een goede rekenbasis is belangrijk. Daarom besteden we aandacht aan het automatiseren van rekenvaardigheden die nodig zijn om complexere sommen goed te kunnen maken.
Redactiesommen
Bij redactiesommen gaat het niet alleen om rekenen, maar ook om het goed begrijpen van de tekst. We oefenen daarom met het lezen, analyseren en oplossen van verschillende soorten redactiesommen.
Voor welke leerlingen?
- Leerlingen uit groep 7 en 8 die extra ondersteuning kunnen gebruiken bij rekenen.
- Leerlingen die meer tijd nodig hebben om nieuwe rekenstof te begrijpen.
- Leerlingen die baat hebben bij uitleg voordat de stof in de klas wordt behandeld.
- Leerlingen die onzeker zijn over rekenen en meer vertrouwen willen krijgen.
- Leerlingen die moeite hebben met automatiseren of redactiesommen.
Meer weten over pre-teaching rekenen?
Wilt u weten wat PLEK Junior voor uw kind kan betekenen?
Meld uw kind aan via het inschrijfformulier of neem contact met ons op voor meer informatie.
Aanmelden